課程資訊
課程名稱
西洋史學英文論著
Readings on Western Historiography in English 
開課學期
100-2 
授課對象
文學院  歷史學系  
授課教師
古偉瀛 
課號
Hist4027 
課程識別碼
103 50760 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
文16 
備註
「史學方法論、史學史與史學名著」群組課程。
限學士班學生 且 限學士班二年級以上
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002readinghistory 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

後現代史學自從二十世紀最後十年興起以來,來勢汹汹,也有不少爭議,尤其是有全盤否定史學價值的意涵,更使得史學界疑懼不安,但至少此學說再度使吾人重視傳統,重視個人經驗,重視書寫,重視宗教,避免了現代主義所產生的膚淺、庸俗及綫性觀。為了面對此有史以來最大的史學危機,本學期講授的是以後現代史學的理論為主, 前六週講當前後現代史學的最主要倡導者之一Keith Jenkins詹京斯的第二本著作:Refiguring History(2003)為主;後七週則選讀Beverley C. Southgate的Postmodernism in History: fear or freedom, Alun Munslow, Deconstructing History(2006, 第二版), 以及Willie Thompson的 Postmodernism and History(2004) 三書中的章節為讀本, 將以逐字深度解析為主, 使得同學能對後現代史學的理論及問題有所理解及掌握,俾使同學得以在進行史學的訓練過程中, 可以知道當代最流行的趨勢, 運用在實際研究上以得事半功倍的效果。此外,在解讀文本的同時,也將傳授西洋史學的發展過程以及演變至今的情況,並以中國史學的發展作為參考評論的背景,要讓修習此課的同學不但能以原文理解最新的史學學理論,也能掌握西洋史學發展的大致軌跡。 

課程目標
本系學生對於西洋史學比較陌生, 一方面是因為這方面的課較少; 也因為對於英文的理解能力較弱, 解讀這類高度理論性的文句需要格外的付出, 且若無人指導, 容易造成瞎子摸象的結果; 另一方面, 史學理論及方法日新月異, 從一九六0年代以來, 史學的新趨勢就經歷了社會學, 人類學及文化史的幾種重要衝擊, 更重要的, 後現代主義對傳統史學進行了相當大的顛覆, 對於這些變化的掌握, 將其深入淺出的讓有興趣的同學能吸收, 是開本課的最大目的. 然而數千年的西洋史學涵蓋甚廣, 只能取其對本系同學最有意義的部份。 
課程要求
總之, 本課有二特色, 一為探討史學理論的前沿, 並解讀較深奧的英文史學理論;另一為增加本系學生的英文程度, 相信在此地很少有類似的課程, 因此有大一英文程度的同學若有堅持的毅力及勤學苦讀,將會有很大的收穫。 本課因為要求同學參與的部分很多,因此必須常來上課, 若不能經常準時出席, 切勿來上此課. 另外, 本課要求每位同學在期中選一位相關的西洋學者就其史學理論進行口頭及書面的報告, 以作為期中分數的依據之一。  
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 14:30~15:30 
指定閱讀
Keith Jenkins,Refiguring History (New York: Routledge, 2003)  
參考書目
Keith Jenkins,Refiguring History (New York: Routledge, 2003)
Willie Thompson, Postmodernism and History (New York: Palgrave Macmillan,
2004)
Beverley C. Southgate, Postmodernism in History: fear or freedom?, (New York:
Routledge, 2003)
Alun Munslow, Deconstructing History(New York, Routledge, 2006, 2nd ed.)
Allan Megill, Historical Knowledge, Historical Error : A Contemporary Guide to
Practice, (Chicago: University of Chicago Press, 2007),

王晴佳、古偉瀛,《後現代與歷史學:中西比較》,巨流出版社, 2000; 山東大學出版社
2003年簡體字版。
于沛、周榮耀主編,《中國世界歷史學30年(1978-2008)》,北京:中國社會科學出版社,
2008。其中頁415-425有(三)世紀之交的外國史學理論研究:1998-2008, 專門討論後現代
史學在中國的發展情況以及引伸書目
Mark T. Gilderhus, History and Historians, A Historiographical Introduction, 3rd Edition(Prentice Hall, New Jersey, 1996.此書將西洋史學從頭到尾做了一精要的概述。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中報告 
20% 
 
2. 
平時成績 
30% 
 
3. 
期末考 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  Jenkins, Refiguring History 
第2週
2/29  Jenkins, Refiguring History 
第3週
3/07  Jenkins, Refiguring History 
第4週
3/14  Jenkins, Refiguring History 
第5週
3/21  赴日本參加國際學術會議,停課乙次  
第6週
3/28  Jenkins, Refiguring History 
第7週
4/04  國定假日 
第8週
4/11  Jenkins, Refiguring History 
第9週
4/18  Jenkins, Refiguring History 
第10週
4/25  Thompson, Postmodernism and History 
第11週
5/02  Thompson, Postmodernism and History 
第12週
5/09  Thompson, Postmodernism and History 
第13週
5/16  Thompson, Postmodernism and History 
第14週
5/23  Thompson, Postmodernism and History 
第15週
5/30  Munslow, Deconstructing Hisotry 
第16週
6/06  Munslow, Deconstructing Hisotry 
第17週
6/13  Munslow, Deconstructing Hisotry 
第18週
6/20  期末考